วันอังคารที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2551
สาระสำคัญ
แผ่นพับ 3 คอลัมน์ เป็นสื่ออย่างหนึ่งที่ใช้ในการนำเสนอข้อมูลต่างๆจากผู้นำเสนอไปยังผู้รับ โดยมีลักษณะในหนึ่งหน้าเอกสารแบ่งข้อมูลเป็น 3 คอลัมน์ ใช้กระดาษแนวนอนพิมพ์ข้อมูลทั้ง 2 ด้านของหน้ากระดาษ
จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้
1. นักเรียนสามารถบอกลักษณะของแผ่นพับ 3 คอลัมน์ได้
ด้านทักษะกระบวนการ
2. นักเรียนฝึกทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์
ด้านคุณลักษณะ
3. นักเรียนรักการแสวงหาความรู้ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
1. นักเรียนสามารถบอกลักษณะของแผ่นพับ 3 คอลัมน์ได้
ด้านทักษะกระบวนการ
2. นักเรียนฝึกทักษะการสังเกต การคิดวิเคราะห์
ด้านคุณลักษณะ
3. นักเรียนรักการแสวงหาความรู้ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
สาระการเรียนรู้
ลักษณะของแผ่นพับ 3 คอลัมน์
- จำนวนคอลัมน์
- ตำแหน่งของปก
- การวางแนวของกระดาษ
- จำนวนหน้าของเอกสาร
- การพับกระดาษ
- จำนวนคอลัมน์
- ตำแหน่งของปก
- การวางแนวของกระดาษ
- จำนวนหน้าของเอกสาร
- การพับกระดาษ
กระบวนการเรียนรู้
1. ครูสนทนาซักถามนักเรียนถึงจุลสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนที่นักเรียนได้รับเป็นประจำทุกเดือนพร้อม
ทั้งให้ดูตัวอย่างจุลสาร ให้นักเรียนอภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะของจุลสารที่ได้รับ และสรุปร่วมกันว่าจุลสารนั้นมีลักษณะเป็นแผ่นพับ ครูให้ความรู้เพิ่มเติมถึงลักษณะการจัดพิมพ์ข้อมูลในแผ่นพับ เรียกว่า คอลัมน์
2. นักเรียนส่งตัวแทนมา 2 คน รับตัวอย่างแผ่นพับแบบ 3 คอลัมน์พร้อมทั้งใบงาน “รู้จักแผ่นพับ” ไปแจกให้เพื่อนคนละ 1 ชุด
3. นักเรียนศึกษาและปฏิบัติตามใบงาน
4. เลือกนักเรียน 4 คน ออกมานำเสนอผลการปฏิบัติงานตามใบงานโดยใช้เกมส่งของ โดยนักเรียนที่มีผลการปฏิบัติงานดี จะได้รับดินสอเป็นรางวัล
5. นักเรียนอภิปรายสรุปร่วมกันถึงลักษณะของแผ่นพับแบบ 3 คอลัมน์ ครูเสนอแนะเพิ่มเติมเนื้อหา
ทั้งให้ดูตัวอย่างจุลสาร ให้นักเรียนอภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะของจุลสารที่ได้รับ และสรุปร่วมกันว่าจุลสารนั้นมีลักษณะเป็นแผ่นพับ ครูให้ความรู้เพิ่มเติมถึงลักษณะการจัดพิมพ์ข้อมูลในแผ่นพับ เรียกว่า คอลัมน์
2. นักเรียนส่งตัวแทนมา 2 คน รับตัวอย่างแผ่นพับแบบ 3 คอลัมน์พร้อมทั้งใบงาน “รู้จักแผ่นพับ” ไปแจกให้เพื่อนคนละ 1 ชุด
3. นักเรียนศึกษาและปฏิบัติตามใบงาน
4. เลือกนักเรียน 4 คน ออกมานำเสนอผลการปฏิบัติงานตามใบงานโดยใช้เกมส่งของ โดยนักเรียนที่มีผลการปฏิบัติงานดี จะได้รับดินสอเป็นรางวัล
5. นักเรียนอภิปรายสรุปร่วมกันถึงลักษณะของแผ่นพับแบบ 3 คอลัมน์ ครูเสนอแนะเพิ่มเติมเนื้อหา
ใบงาน “รู้จักแผ่นพับ”
คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาลักษณะ องค์ประกอบ และรูปแบบของแผ่นพับที่ได้รับ แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
โดยมีเวลาปฏิบัติงาน 10 นาที
โดยมีเวลาปฏิบัติงาน 10 นาที
1. ลักษณะแผ่นพับใช้กระดาษแนวตั้งหรือแนวนอน
ตอบ……………………………………………………………………..
2. ลักษณะแผ่นพับในหนึ่งหน้า แบ่งเป็นกี่คอลัมน์
ตอบ……………………………………………………………………..
3. การจัดทำแผ่นพับต้องพิมพ์ข้อมูลกี่หน้า
ตอบ……………………………………………………………………..
4. จากรูป ปกของแผ่นพับต้องอยู่ในช่องหมายเลขใด
ตอบ……………………………………………………………………..
2. ลักษณะแผ่นพับในหนึ่งหน้า แบ่งเป็นกี่คอลัมน์
ตอบ……………………………………………………………………..
3. การจัดทำแผ่นพับต้องพิมพ์ข้อมูลกี่หน้า
ตอบ……………………………………………………………………..
4. จากรูป ปกของแผ่นพับต้องอยู่ในช่องหมายเลขใด
ตอบ………………………………………………………………
5. การพับแผ่นพับแบ่งพับเป็นกี่ส่วน ปกอยู่ด้านในหรือด้านนอก
5. การพับแผ่นพับแบ่งพับเป็นกี่ส่วน ปกอยู่ด้านในหรือด้านนอก
ตอบ…………………………………………………………………
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)